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劉墉：談師生 學習是你自己的事，不是你“秀”給老師看的，也不是專用來“報答”老師或“報復”老師的；就算老師對你印象壞透了，你還是應該努力學習，甚至說你更應該加倍用功，證實自己的好，給老師看才對。 如果你的學習完全取決于對老師是不是有好感，不是太可悲了嗎？ ◎恨老師 今天你放學進門，我問你在學校開心嗎？你說開心，但是語氣不像往常那么熱烈。接著聽見你到廚房跟媽媽說話，不斷地講“I hate！ I hate！”我就跟過去問你恨什么，你先不答腔，還是媽媽說話了： “她不喜歡體育老師。” 你就接著發起脾氣，重重地頓腳，說你恨體育老師。 “學生恨老師，叫老師聽到了怎么辦？”我說。 “聽到就聽到！我們每個同學都有痛恨的老師，大家在走廊里都大聲講。” “你為什么恨體育老師呢？”我又問。 “因為他太兇，又總是把球直接丟給我，我怕打到眼睛，就接不到。” 我笑了起來：“那么應該怎么丟球呢？” “應該先扔在地上，讓球彈起來，不要直接扔過來。” 天哪！孩子，這是我第一次聽說因為老師丟球不合意而恨老師的。但是當我問有沒有同學喜歡這老師的時候，你又說有，是那些體育特別好的，老師都對他們另眼相看。接著你又自言自語地說，在音樂課，老師都對你特別好，你喜歡音樂老師。 這下子我懂了！你不喜歡體育老師是因為老師沒給你特殊待遇。 問題是，你的體育好嗎？如果你不好，老師為什么要對你特別？如果你在體育課上像在交響樂團里，坐“首席第一小提琴”，老師又能不對你刮目相看嗎？ 還有，你會不會因為老師沒有特別重視你，因為你不喜歡他，就愈不好好表現、愈不跟老師合作，結果惡性循環，老師愈不喜歡你了呢？ 孩子！每個人都希望得到別人的重視，但是那“得到”應該是“贏得”，而不是莫名其妙地硬要別人對你刮目相看。 我小時候也曾經犯過同樣的錯誤，那時剛升上六年級，美術課由個新來的年輕老師教。他不知道我是班上畫得最好的，沒對我特別禮，我當時想“天哪！我這么棒，你為什么沒發現？還說我這里不對那里不對。” 于是我也恨那老師，對那老師消極抵抗。 結果，你知道嗎？我居然是班上唯一一個因為不好好做作業，而被美術老師打手心的學生。一直到今天，我都能記得，伸直了手，被處罰時，全班同學驚訝的眼光。 而且，那一年也是我一生中美術成績最差，又進步最少的。 你說，這種敵視老師的態度，有什么好？ 因為對老師反感而成績一落千丈的例子真是太多了。 我以前在台北的“青少年咨商中心”，常有學生來，說他們討厭老師，所以退步。 妙的是，那些學生往往在前一年，就像我小學五年級時一樣，是表現最杰出的。他在上一學年表現杰出，得到老師的青睞，就想下一年也一樣作個“特權學生”。當下一年的老師沒對他特別的時候，他就覺得被冷落，由恨老師，到消極抵抗、不用功。 當然，也有相反的情況—— 有個學生在上學年成績很爛，下學年，他的導師是他媽媽的好朋友，對他多些關注，他又為了面子，特別努力，居然能由班上的中間排名，一下子跳到前幾名。可見“老師的印象”，會對學習產生多大的影響。 只是，如果你的學習完全取決于對老師是不是有好感，不是太可悲了嗎？ 學習是你自己的事，不是你“秀”給老師看的，也不是專用來“報答”老師或“報復”老師的，就算老師對你印象壞透了，你還是應該努力學習，甚至說你更應該加倍用功，證實自己的好，給老師看才對啊！ 最后，讓我說個故事給你聽—— 有個學生，不喜歡英文老師，到處說他恨英文課，恨那老師。 他消極學習，當然成績不好，那英文老師對他愈頭痛，總責罵他，他也就愈恨老師。 有一天，學生的爸爸聽到兒子又說恨老師，就問“你的英文好嗎？” “不好。” “怪不得你恨老師，因為你學不好，所以用恨老師來作藉口。”學生的爸爸說：“你可以恨他，但是你要英文特棒，說他討厭才有人聽，否則人家只會說你是酸葡萄，對不對？”接著問兒子：“爸爸給你找個家教，專教你英文，把你教得棒透了，氣氣那老師好不好？” 孩子聽聽有理，就特別用功學英文，成績也直線上升。 學期結束，那父親(www.lz13.cn)又問孩子：“你現在英文棒了，可以去狠狠地批評他了，你甚至可以去校長那兒告他教得不好了。” 沒想到，他兒子一笑： “爸爸！我不但不恨那老師，反而喜歡他了，因為他對我愈來愈好，昨天還把我叫起來夸贊呢！” 好！我的故事說完了。 你明天要不要跟我去打網球？你要不要跟我玩丟球？ 不過我先跟你說好喲！我的球也是直接丟給你，不會先扔在地上，再彈到你的面前。 劉墉作品_劉墉散文 劉墉：生與死 劉墉：鑄劍分頁：123
人家是牛逼，但和你有啥關系？ 文/婉藝 遠在美國留學的朋友向我吐槽，說最近有個陌生人加她QQ，問她知不知道他是誰。對方說了名字她才想起來，原來是多年未聯系的老同學。 她好不容易才想那個記憶深處的名字，回了一句“原來是你，好久不見”。對方說，“是呀，好久不見，還記得我嗎？聽說你現在在美國XX大學（某知名院校）念全獎博士，你好牛逼。” 朋友客氣地說，哪里哪里，都是運氣。 對方倒是不客氣，二話不說發過來一大包文件，全是用于申請美國學校PHD的各種表格資料。要她幫忙看看還有什么需要補充的，另外，最好幫他把寫好的申請書也再潤色潤色。 朋友正忙，手頭還有一大堆presentation要做，跟著頂尖的導師做reaserch，也不是那么好混的。應付日常學習任務已經是壓力山大，她自己的事情都忙不過來，那有空幫人弄這些，只好呵呵呵對著電腦苦笑。 想想實在和對方沒交情，她對他說，自己手頭挺忙的，近期可能抽不出空幫你了。 “老同學”于是說，那你能不能幫我找個牛逼點的教授寫個推薦信呢？ 朋友無語，想，大哥，我都快不認識你了，再說了，隔行如隔山，根本不是一個專業，要我去哪幫你找教授。 只好委婉拒絕道：這個，你那個專業的教授，我不認識呀。 對方問，那你隨便找一個牛逼點的教授呢？ 朋友笑，“隨便”，還要“牛逼”，這還真是有點難。 對方立刻變了態度，埋怨起她來，哎，同學們都說你現在混得好，我才來找你幫忙的。果然牛逼了，就不認識老同學了。這么小個忙，都不愿意幫我。 現在有些人，想問題的思維真是好奇怪。可還是有不少人，就是他這樣的想法。 別人比你牛逼了，就活該要幫你了？她能拿全獎出去念博士的時候，找你幫過忙啦？人家不都是自己吭哧吭哧寫申請，準備材料，不也沒人幫助她？就算有人幫過忙，那個人也不是你。 她現在從某種程度上來說，是可以稱得上混得“牛逼”了，可那和你有啥關系？她為什么非得要幫你？ 認識一位英語專業八級的翻譯姐姐，每年特別害怕回家過年。因為她家有一大堆弟弟妹妹，等著她回家的時候給“講講英語”。什么姑姑的女兒，叔叔的兒子，還有以前什么老師家快要高考的親戚。 她本身就是干翻譯的，因為專業也算比較優秀，在外面接翻譯的私活都是一千字兩百塊。平常工作也蠻幸苦的，回了家倒好，不但沒時間休息，比上班的時候還忙。不是給人翻譯英文，就是給人改英文簡歷，要么就是給一幫孩子補習英語，“講講題”什么的。 她說她堅決不會回家鄉發展，最主要的原因就是，小城市凈是求人干活不給錢的。雖然她也不喜歡大城市的車水馬龍人擠人，也不喜歡上班好幾個小時浪費在路上，但她喜歡大城市的契約精神，喜歡做事之前明碼標價的坦誠相待。 在大城市里，每個人不用說都懂，請別人付出的勞動是要付出相應代價的，不會有那么多的人，找你免費幫忙還心安理得。 她總說，每次回家心理壓力都很大，幫了這個還要幫那個，家里那么多親戚，一碗水端平也是件難事。而且，你幫忙了人家覺得就兩分鐘的事兒，根本不在意，可你不幫忙，別人就覺得你小氣，不懂事，就這么點兒小忙都不幫！更可氣的是，連她自己的父母也是這么個論調。 都說在外面混的不容易，其實回家才更是不容易。 微信里有個網友，不知道什么時候加上的。幾百年也沒說一句話，突然來問我，你會PS嗎？我說我會呀，她就說，那你加我QQ吧，在Q上教教我唄？ 我覺得她挺逗的，我是會，我會我就得負責教你？我告訴她，學習軟件的帖子和視頻，網上到處都是，而且軟件這種東西，自己多用用自然就會了。況且具體情況具體解決，要做個東西出來，兩人不能面對面地交流，很難說得清。 記得在站酷上看過一個帖子，起因是，有個什么都不會才入行的自稱“小菜鳥”的人對他抱怨，說網上的大神都愛裝逼耍大牌，不愿意教小菜鳥技術。于是那個人寫了很長一篇帖子，說為什么那些大神不愿意教你們這些“菜”呢？是因為你們連最基礎的東西都不懂，還在這里問東問西。比如人家告訴你，這個是用“正片疊底”“這個是了個蒙版”“這里是用了極坐標和扭曲”，你還要問人家，正片疊底是什么？蒙版怎么做？極坐標和扭曲工具在哪兒？恨不得人家拿著你的手教你弄，那些“大神”和這些問問題的人，簡直不在一個層次，沒法交流。所以他們干脆閉嘴了。 其實很多習慣找人幫忙的人都是這樣，自己一點都不愿意付出，也沒有一點探索精神，就知道索取。 覺得那些“會做”的人做起來很容易，就去找別人幫忙。好像那些“會做”的人的時間都是公用的一樣。 許多東西隨便上一個論壇，或者百度搜索一下就能找到的東西，非要去問別人；許多明明花一點錢就可以解決的事情，非想著找熟人免費做。 不僅浪費別人的時間，還破壞別人心情。 別人不理他，他就埋怨別人耍大牌，沒愛心，小氣，裝逼。 輕的四處抱怨懷恨在心敗壞你的名聲，重的自此絕交跟你老死不相往來。 真不知道這些人是怎么想的，別人是比你強，可再強的人也是靠自己一步一步摸索出來的。 別人是比你牛逼，可別人也是一步一個腳印付出了很多艱辛和努力才走到現在的。 別人在努力在費功夫的時候，你付出了什么嗎？ 我的新書就快上市了，前段時間編輯要我為自己的書找幾個人寫推薦語，我想到一個現在混得還不錯的文藝界校友。就在微博上私信了他。對方回復我，說先把書發給他看看。我把書稿發過去，后來再問他，就沒有消息了。后來編輯問我這件事，我對我編輯說，沒消息了就算了吧。我想，無論怎么樣，我只是個陌生人，雖然是校友，但其實這也只是一個說法而已，對人家來說，就是愛認不認。(www.lz13.cn)無論最后怎樣，他既然搭理過我，我都該感謝他。 求人幫忙，本身就該心懷感恩之心。可好多人總會忘記，別人幫你那是情分，不幫你才是本分。 別以為比你強的人就都欠你的。有錢人的錢也不是天上掉下來的，學霸也不是生下來就什么題都會的，再牛逼的設計大師也不能用腳給你畫個logo，學英語的人也不可能閉著眼睛就翻譯出一篇漂亮的論文。 無論多小的一件事，只要想做好，都得付出勞動和心血。 我們都應該懂得回報他人的付出，尊重別人的勞動成果。 多想想自己能為別人帶來什么，而不是總想著如何不勞而獲。 別總以為認識的牛逼的人很多，你就可以輕松獲得他們已經得到的東西。 比你強的人多了去了，可他們誰也不欠你的。 你不牛逼，認識再多牛逼的人，也與你無關 三十年后，但愿有你一半牛逼 牛逼就是天份加勤奮分頁：123
一定要讀懂自己 在現實社會中，能真正讀懂自己談何容易？ 讀懂自己，才能在人生旅途中，正確認識自己，悟透自己，不斷修正和完善自己，將自己遺贈給泥土，然后再從心愛的草根中生長出來，沐浴陽光、雨露，使自己迎著暴風驟雨茁壯成長。 讀懂自己是一種智慧。讀懂自己，才能豐富自己去感知世界美好；讀懂自己，才能幸福快樂地生活在天地之間。讀懂自己，就會深深地懂得：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。飽嘗過人生的酸甜苦辣，才真正磨礪出生命的精彩，明白了怎樣去珍愛自己的生命！在“讀”的過程中，難免會有坎坷，會有失敗月煎熬，這就要求我們要用智慧，有心、用心去讀，用一顆真摯的心去感化，這樣再大的難題也會迎刃而解。讀懂了自己，超越了自己，才會讓自己生命之花綻放得更美麗、更鮮艷、更燦爛。 讀懂自己是一種淡然。讀懂自己，內心里就會滋生出一種平和，一種歡暢，一種坦然之情緒，忘記世間的紛繁，看淡愛恨情愁，了卻孤寂哀怨，是一種超脫世俗的淡然，這是人生的最高境界。如果心中欲望強烈，在這紛紛擾擾的塵世間，怎能忘卻世俗的喧囂和對名利的眷戀？在這恩恩怨怨的紅塵中，又怎能讓自己的心胸像天空一樣無邊？（人生感悟 www.lz13.cn）讀懂自己，是那么自然、那么隨意、那么百無禁忌，如同春日去大自然中沐浴暖陽和深呼吸新鮮的空氣！淡然中超脫生活，必定要經歷苦難與磨練，才能達到這種無欲無貪的境界。也許是蝶蛹破繭，抑或是鳳凰涅磐。只有經受過歷練，才會寵辱不驚，達到一種淡然。 讀懂自己是一種精神。讀懂自己，是對自己人生中非凡的考驗，是一種精神的升華與飛躍。沒有這種精神，其生活就會空虛，其生命也會頹廢。讀懂自己，就是在品讀中尋找這份精神的美麗，品讀中享受這份精神的快樂，領悟這份精神的驕傲，感受這份精神的高潔，感知人生的美好，感知生命的美麗。 讀懂自己是一種勇氣。人生中，困難和逆境在所難免。如果只讀別人，不敢讀自己的人，就像是先天性“貧血”，一生中不可能取得成功。即使僥幸成功，也因為供血營養不良，不能持久，最終還是會失敗。只有讀懂自己，就會樹立信心，堅定信念，勇敢地面對現實。盡管面對現實的過程可能是一番艱難困苦，但會讓自己從人生風浪中走向了勇敢和成熟，收獲勇氣、收獲希望、收獲成功。 讀懂自己是一種毅力。毅力乃成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子云：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”“堅持到底就是勝利”。讀懂自己，就會練就了一種不服輸、堅韌不拔的精神。擁有這種超強的意志，就會用心去觸摸碰撞人生中難題，克服困難，解除難題。讀懂自己，就會客觀地面對自己的優點和缺點，揚長避短，奮發進取，用自己的名字和身軀疊成人生風景線上美麗的圖畫！分頁：123
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